Atividades atenderam mais de 100 crianças das regiões de Porto de Pedras e Japaratinga, em Alagoas 

O público infantil é o foco de muitas das atividades de divulgação científica do PELD CCAL, buscando aproximar o cidadão da ciência desde cedo. Em uma série de ações realizadas nos municípios de Porto de Pedras e Japaratinga, no estado de Alagoas, a educação ambiental foi levada diretamente para as crianças, com o objetivo de promover a conscientização sobre a importância da preservação das espécies marinhas que habitam na costa onde as comunidades estão inseridas. 

O PELD Costa dos Corais Alagoas desenvolve bases para um sistema integrado de monitoramento a longo prazo dos processos ecológicos e sociais atuantes na Área de Proteção Ambiental Costa dos Corais (APACC), a maior unidade costeira-marinha de conservação federal do Brasil. Essa área abrange mais de 400 mil hectares, com recifes de corais, bancos de gramas marinhas, manguezais, estuários e mais de 100 km de praias cercadas por vegetação nativa de restinga e Mata Atlântica. 

Porto de Pedras: Preservação do Peixe-Boi 

Em parceria com a Associação Peixe-Boi, a ação ambiental foi realizada na comunidade de Tatuamunha, onde fica um santuário dedicado à espécie. Cerca de 21 crianças participaram das atividades, que incluíram a distribuição de materiais educativos como cartilhas e desenhos para colorir. Além disso, foram abordados temas como a preservação das tartarugas e corais, com dinâmicas que envolveram jogos, pintura corporal de animais marinhos e atividades de musicalização.

O objetivo central foi ensinar as crianças sobre a importância da conservação do peixe-boi e introduzir noções básicas de sensibilização ambiental. A iniciativa buscou engajar as crianças de forma lúdica, facilitando o aprendizado sobre a biodiversidade marinha local.

Japaratinga: Educação Ambiental nas Escolas Públicas

Durante a Semana do Meio Ambiente, em junho, o PELD Costa dos Corais Alagoas (CCAL) promoveu atividades de divulgação científica para mais de 100 crianças em Japaratinga, município localizado na APACC. As ações ocorreram em quatro escolas públicas da cidade e também incluíram apresentações de desenhos, músicas, gincanas, pintura corporal de animais marinhos e distribuição de materiais didáticos. 

A bolsista PELD Maria Júlia Teodósio aproveitou a ocasião para conduzir um questionário, parte de sua pesquisa sobre o impacto de atividades do gênero no aprendizado das crianças. Ela aplicou as perguntas antes e depois das atividades educativas e planeja retornar às escolas para avaliar a retenção das informações a médio prazo. 

Essas iniciativas reforçam o compromisso do programa PELD com a educação ambiental, formando uma nova geração consciente da importância da preservação do meio ambiente! 

Matéria produzida pelo Projeto PELDCOM

Coordenação Geral: Alessandra Brandão

Coordenação Executiva: Carol Salgado

Texto: Júlia Magalhães – Graduanda

Edição: Márcia Dementshuk

Fotos: PELD CCAL